تأسست جامعة بارما عام 962 وتضم 18 قسماً، و35 مساق درجة بكالوريوس، و38 مساق درجة ماجستير، بالإضافة إلى معاهد للدراسات العليا، ومساقات تدريبية لمدرسي الدراسات العليا، والعديد من درجات الماجستير والدكتوراة البحثية..
تشجع الجامعة عولمة التعليم حيث تبتعث حوالي ثلاثمائة طالب سنوياً ليدرس في الخارج في جامعات أجنبية، كما تجذب للجامعة أكثر من مائتي طالب سنوياً للدراسة فيها.
تشترك كليات الهندسة والآداب والعلوم الانسانية في المختبر التشاركي UNIPR CoLab، وهو مركز بحثي مشترك بين الأقسام لتجريب التقنيات المعززة للتعليم والتعلم. يختص المختبر المشترك في الميزات الرقمية وهو عضو في الائتلاف الوطني للأجندة الرقمية AGID.
يعد قسم هندسة المعلومات المركز الرئيس للبحث المتقدم والدراسات العليا في مجالات الإلكترونيات وهندسة الكمبيوتر وهندسة الاتصالات، بينما بدأت كلية الآداب والعلوم الإنسانية برنامجها الأول في علوم المكتبات عام 1970؛ وتخصصت الكلية منذ ذلك الوقت في البحوث المكتبية الرقمية. تمتلك كلية الآداب والعلوم الإنسانية خبرة دولية وذلك من خلال مشاركتها في مشاريع دولية عديدة:
- EMMC: (التعلم المكتبي الرقمي، 2007-2012 بتمويل أوروبي)
- تطوير برنامج ماجستير دولي (مشروع TEMPUS: برنامج ماجستير جديد في المكتبات وأمن المعلومات 145021-TEMPUS-1-1-2008-UKRETMPUS-JPCR)
- ماجستير دولي في دراسات المعلومات (مساق مشترك بين جامعة بارما وجامعة نورثمبيا، ونيوكاسيل ابون تاين، المملكة المتحدة، 1999-2007).
- مشروع البنك الدولي التجريبي في الابتكار التنافسي في أرمينيا (2014-2015)
- • مشروع TEMPUS "برنامج ماجستير متقدم في علم البيئة لحوض (الفولغا-بحر قزوين)" الابتكار في التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا (EcoTempusPR2012 2011-2012)
شاركت جامعة بارما في المشروع الممول من الاتحاد الاوروبي لتطوير المناهج الأوروبية في علم المكتبات والمعلومات (تعليم علم المكتبات والمعلومات في أوروبا: تطوير المناهج المشتركة ووجهات النظر البولونية)، والذي تم تنفيذه في 2004-2005 وكانت جزءاً فعالاً من شبكة التميز DELOS الممولة من الاتحاد الاوروبي والتي تركز على المكتبات الرقمية.
يركز جوهر منهج علم المكتبات والمعلومات في جامعة بارما على الأثر الذي تُلحقه تكنولوجيا المعلومات بتخصص المكتبات والبيئة الرقمية. وسوف تستخدم جامعة بارما مواد تعلم مفتوحة (OER) بالإضافة الى التعليم المباشر.
سيتم عقد دورة تعليمية أولى "المنحة العلمية الرقمية" عبر الانترنت قبل الفصل الصيفي في بارما وسيعقبها ورشة عمل تقييمية " تقييم وأثر المنشورات العلمية", ستعقد عبر الانترنت بعد الفصل الصيفي. سيكون الفصل الصيفي في بارما والورشتين في فلسطين للمتخصصين، الاداريين، والعلماء عن "المستودعات الموثوقة والمعالجة الرقمية" والتي ستتضمن المواضيع التالية:
- النموذج المرجعي للمكتبة الرقمية والبنية الالكترونية
- تطوير خطة ادارة المشروع.
- بناء وصيانة مجموعات رقمية
- خلق معرفين للمدى الطويل
- إدارة المستودعات الاساسية الموثوقة.
- الممارسات الوصفية المثلى.
- الحفظ الرقمي
- السياسات المؤسسية والوطنية والدولية
- الاكتشاف وإعادة الاستخدام
- تقييم وتطبيق البيانات ومعايير البيانات الوصفية للاستخدامات المختلفة عبر العلوم العلمية والإنسانية والاجتماعية
مخرجات التعلم: سيحقق المشاركون العلم النظري والمهارات الضرورية للعمل مع المستودعات الأكاديمية، الحكومية، العامة والصناعية وكذلك مع المكتبات الرقمية.
اكتسبت جامعة بارما خبرة واسعة في المجالات التالية المتعلقة بمشروع ROMOR:
- عمارة الكمبيوتر ونمذجة الأداء (ستيفانو كاسيللي، فرانسسكو زانيشللي)
- معالجة المجموعات الرقمية (فيتوري كاساروسا)
- استخدام وسياسة المكتبات الرقمية/المستودعات المؤسسية (آنا ماريا تمارو)
تمتلك جامعة بارما نقطة القوة الخاصة بها في مناهج علم الكمبيوتر للمكتبات الرقمية، ومعالجة المجموعات الرقمية وسياسة المعلومات في المكتبات الرقمية. تقدم جامعة بارما دروساً في هذه المواضيع على كل المستويات من البكالوريوس وحتى الدكتوراة، بطريقتي التعلم المباشر والتعلم عن بعد.
كلية هندسة المعلومات في جامعة بارما هي الوجهة الرئيسية للتنقل بسبب امتلاكها المعرفة المتخصصة في التعليم والبحث في مجال المكتبات الرقمية والمستودعات المؤسسية. تمتلك الكلية خبرة في مجال التنقل الدولي من خلال المشاركة في مشروع EMMC (التعلم المكتبي الرقمي، 2007-2012). تعد آنا ماريا تمارو هي المنسق المحلي والمعلم الرئيس لمساق " مستخدمي استخدام المكتبات الرقمية"، بينما فيتوري كاساروسا هو المدرس الرئيس لمساق " الوصول الى المكتبات الرقمية". كانت الكلية أيضا عضوا فعالا في تطوير برنامج ماجستير دولي (مشروع TEMPUS: برنامج ماجستير جديد في المكتبات وأمن المعلومات 145021-TEMPUS-1-1-2008-UKRETMPUS-JPCR) والماجستير الدولي في دراسات المعلومات (مساق مشترك بين جامعة بارما وجامعة نورثمبيا، ونيوكاسيل ابون تاين، المملكة المتحدة، 1999-2007). يركز جوهر المنهج على أثر تكنولوجيا المعلومات على تخصص المكتبات والبيئة الرقمية.
فريق جامعة بارما:
|
|
|
|
|
